gtemata.com

Cum se face un program de management al clasei

Elevii trebuie să se simtă încrezători și în largul lor, pentru a învăța cât mai eficient posibil. Toți educatorii ar trebui să gestioneze cursuri pentru a crea un astfel de mediu de învățare. Indiferent dacă sunteți profesor preșcolar, elementar sau liceu sau dacă predați la universitate, posibilitatea de a pune în aplicare un program de management de clasă vă va ajuta să păstrați regulile și organizarea elevilor.

conținut

paşi

Imaginea intitulă Creați un plan de gestionare a clasei Pasul 1
1
Înțelegeți scopul unui program de gestionare a clasei. Un program de acest tip este destinat să vă ajute să obțineți și să mențineți controlul asupra clasei. Ajută la a ști cum să acționeze în prezența comportamentului nedorit, cum ar fi o întârziere, o atitudine impertinentă sau o sarcină neterminată. Luând în considerare aceste lucruri în avans, veți putea avea reacția potrivită, în loc să fiți concediați de indignarea momentului.
  • Imaginea intitulă Creați un plan de gestionare a clasei Pasul 2
    2
    Scrie-l. Pentru fiecare dintre următoarele secțiuni, scrieți-vă răspunsurile. Fiți cât mai concret și mai detaliat posibil. Creați o schemă ușor de înțeles și urmată.
  • Imaginea intitulă Efectuați un plan de management pentru clasă Pasul 3
    3
    Identificați-vă filosofia. Multe programe de management al clasei se deschid cu propria filosofie motivantă a profesorului.
  • Teoriile comportamentale se bazează pe ideile lui B.F. Skinner. Gândirea lui se învârte în jurul conceptului de încurajare a comportamentului pe care profesorul ar dori să îl repete și să pedepsească negativul sau cel nedorit.
  • Teoriile cognitiviste se concentrează pe credințe și atitudini. În contextul școlar, profesorii pot gestiona clasa, venind să înțeleagă ce îi motivează pe copii să acționeze corect, ajutându-i să identifice care sunt obiectivele lor, să interacționeze cu ceilalți în mod pozitiv și să distrugă obstacolele din calea învățării.
  • Teoriile psihologiei umaniste se bazează pe învățătura lui Abraham Maslow. El a crezut că fiecare persoană are o dorință înnăscută de creștere și de depășire a gradelor corespunzătoare dezvoltării individuale. Ierarhia sa de nevoi reprezintă diferitele nivele atinse de toată lumea: fiziologia, securitatea, apartenența, respectul și împlinirea de sine.
  • Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 4
    4
    Asimilează metodele și procedurile școlare aliniate la programele educaționale. Construiți totul din aceste linii directoare, integrându-le în sistemul dvs. de metode și abordări, pentru a crea o climă constructivă de clasă pentru copii.


  • Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 5
    5
    Luați în considerare măsurile preventive de gestionare a clasei. Managementul clasei nu înseamnă pedepsirea elevilor care iau un comportament inadecvat. De asemenea, implică punerea în practică a unor măsuri preventive care ajută la obținerea controlului înainte de apariția unei acțiuni greșite.
  • Setați elementele de bază în prima zi a școlii. Începeți să construiți o relație amicală cu studenții, pentru a vă cunoaște reciproc. Împărtășiți regulile și consecințele care vin împreună cu el, astfel încât să știți în avans modul în care vă așteptați să se comporte.
  • Creați un mediu constructiv în clasă. Încurajați-i să participe și să-și recunoască contribuțiile. Asigurați-vă că se stabilește o relație de respect reciproc.
  • Introduceți o varietate de metode de predare în practică. Fiecare elev învață diferit. Încercați să vă schimbați lecțiile, făcând grupuri mici, activități, jocuri și lucrări multimedia.
  • Stabiliți procedurile și metodele în primele două săptămâni. Vedeți-le din nou când este necesar, mai ales după intervalele de iarnă și de primăvară. Stai la un program de rutină, astfel încât copiii să știe ce-i așteaptă în fiecare zi. Decuplarea periodică de la obișnuință poate fi eficientă în circumstanțe speciale, când este necesar să se evalueze pregătirea elevilor.
  • Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 6
    6
    Definiți regulile clasei. Este important să respectați și regulile. Fiți un exemplu și spuneți-le că pot conta pe tine și au încredere în cuvântul tău. Listează aceste lucruri în programul tău.
  • Concentrați-vă pe anumite teme sau pe concepte mari. De exemplu, respectul și integritatea sunt cele mai comune valori în contextul școlar.
  • El puncte. Primele concepte sunt utile, dar numai dacă se traduc în anumite comportamente. De exemplu, puteți demonstra respectul prin sosirea la timp, nu întreruperea altora în timp ce vorbește, eliminând telefoanele mobile și alte dispozitive electronice și acordând atenție.
  • Creați împreună regulile. Cel puțin, explicați-vă regulile și discutați-le în clasă. În acest fel îi veți permite să contribuie și să dezvolte un sentiment de apartenență la clasă.
  • Imaginea intitulă Creați un plan de gestionare a clasei Pasul 7
    7
    Explicați consecințele încălcării regulilor. Spuneți în prealabil ce pot avea aceste consecințe, așa că vor ști ce să se aștepte atunci când se comportă incorect. Puteți clarifica prima zi de școală prin suspendarea unui poster pe perete sau prin includerea acestui subiect în programul de curs. Specificați-o bine și urmați-o.
  • Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei
    8
    Scrieți un contract care explică regulile, consecințele, recompensele, procedurile stabilite pentru elevii și părinții care, în semnarea ei, vor declara că au citit și au înțeles-o. În cele din urmă, o veți returna.

    • Sfaturi

    • Căutați pe internet pentru unele software de management de clasă. În acest fel, veți avea câteva exemple din care să atrageți idei noi și interesante care să fie implementate.
    • Adresați-vă unui expert coleg pentru sfaturi. Este foarte probabil că veți cunoaște elevii cu care lucrați și vă poate ajuta să alcătuiți un program de management corespunzător clasei dvs.
    Afișați mai multe ... (4)
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit