gtemata.com

Cum să gestionați o clasă

Sunteți un profesor expert care vrea să vă reîmprospătează metoda de predare sau sunteți începător și nu puteți aștepta pentru prima zi de școală? În ambele cazuri, învățarea modului de gestionare a unei clase este un aspect fundamental al muncii dvs. Mediul pe care îl veți putea crea va fi la fel de important ca și subiectul ce va fi predat. Puteți învăța cum să creați un mediu de studiu simplu, eficient și ospitalier pentru elevii dvs., indiferent de vârstă, subiect și tip de clasă.

paşi

Partea 1

Principiile clasei
Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 1
1
Simplificați regulile. Fiecare clasă trebuie să aibă obiective clare și simple privind comportamentul și respectarea regulilor. În mod normal, pentru studenții mai tineri pur și simplu anunța oral regulile și banda sau stick-le undeva, astfel încât acestea sunt vizibile, în timp ce elevii mai mari vor trebui să scrie fiecare pe notebook.
  • Indicați maximum cinci reguli de bază sau categorii de reguli, în caz contrar riscați ca cineva să nu fie luată în considerare.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 2
    2
    Utilizați numai reguli concrete de o anumită importanță pe care le veți putea aplica. Este important să evitați includerea unor norme prea generale în cadrul regulilor de clasă sau să încercați să impuneți reguli inutile pe care oricum nu le veți putea controla. Poate fi neplăcut să elimini tabelele de gumă de mestecat la sfârșitul anului școlar, dar încercarea de a evita problema este o pierdere de timp. Concentrați-vă pe lucruri mai importante.
  • Nu trebuie să oferiți elevilor dvs. o listă completă de articole interzise în clasă, cum ar fi guma de mestecat, telefoanele mobile și alte echipamente electronice. Doar scrie "Interzicerea distragerii" și confiscarea elementelor de acest tip de îndată ce apare problema.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 3
    3
    Fii clar. Este întotdeauna mai bine să ai reguli simple și să știi cum să le explici. Amintiți-vă să repetați cele mai importante informații și să verificați dacă au fost implementate. Adresați-vă elevilor întrebări pentru a-și menține atenția în viață sau repetați reguli și indicații importante de mai multe ori pentru a vă asigura că vă ascultă.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 4
    4
    Educați studenții. Fiecare clasă este diferită de cealaltă. Tinerii mai tineri vor avea nevoie de reguli simple, în timp ce adolescenții ar trebui să fie deja mai conștienți de ceea ce se așteaptă de la ei. Profesorii buni știu să se adapteze la context și să schimbe abordarea bazată pe grupul de elevi din fața lor.
  • Nu uitați să explicați în fiecare zi cum va fi articulată lecția. Evitați să vă aruncați în lecție în speranța că studenții voștri vor urma. Studenții dvs. vor dori să știe de ce faceți ceea ce faceți.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 5
    5
    Stabiliți o viață zilnică sistematică. La începutul fiecărui an, luați câteva zile pentru a consolida ceea ce va fi modul de a lucra în sala de clasă. Există mai multe modalități de a organiza o lecție și majoritatea depinde de ceea ce doriți să faceți și de subiectul pe care îl predați, dar de îndată ce elevii intră în sala de clasă, este important să aibă deja o idee despre ceea ce vor face în acea zi.
  • Încercați să schițați activitățile înainte ca lecția să înceapă pe tablă. În acest fel, veți avea un punct de referință în timpul lecției și elevii vor avea o idee despre ce se va întâmpla. Puteți chiar să scrieți instrucțiuni precise pe tablă, pentru a le permite să înceapă să lucreze fără a aștepta explicațiile dvs.
  • Alternativ, ar putea fi util să mutați ordinea activităților în timpul săptămânii. Dacă întrebările sunt grele de vineri până în ultima oră, încercați să le programați în primele ore ale zilei de luni.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 6
    6
    Luați o atitudine pozitivă. Unii profesori cred că comportamentul lor ca și cele extrem de vechi este o modalitate bună de a-și confirma autoritatea (chiar dacă predarea necesită un anumit nivel de gravitate), dar este important să mențină o atmosferă pozitivă și să-și amintească în mod regulat să își laude studenții. . Dacă întâmpinați o atitudine negativă, amintiți-vă să spuneți cel puțin un lucru pozitiv în fiecare zi pentru întreaga clasă și lăudați pe elevi unul câte unul.
  • Este inevitabil ca predarea să includă și feedback negativ. Cu toate acestea, încercați să le limitați cât mai mult posibil și să discutați despre ceea ce poate fi îmbunătățit, și nu pe greșelile elevilor. Ascultă, nu înapoi. Învățați-vă să spuneți "putem îmbunătăți acest lucru", mai degrabă decât "greșești în acest sens".
  • Nu exagerați în a lăuda elevul. Chiar dacă elevii tăi sunt tineri, nu te conforma cu ei. Nu spuneți studenților că tema a fost perfectă dacă într-adevăr nu a fost. El laudă munca depusă de clasă, comportamentul și angajamentul manifestat și nu calitatea, cel puțin până când este necesar să se facă acest lucru.
  • Partea 2

    Implicarea studenților
    Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 7
    1
    Experimentează lucruri noi. Dacă sunteți implicat, elevii dvs. vor fi de asemenea. Veți înțelege rapid ce funcționează și ce nu, deci nu vă fie teamă să vă asumați riscuri și să întreprindeți noi proiecte, căi de predare și activități. Puteți abandona experimentele eșuate atunci când apare problema. Asigurați-vă că nu pierdeți din vedere distracția.
    • Încercați să aveți în fiecare an cel puțin o lecție nouă sau un nou proiect, pentru a vă menține implicarea în viață. Dacă funcționează, continuă să propună noua idee. Dacă nu funcționează, nu mai vorbiți despre asta.
    • Evitați sistemele complexe de gestionare a comportamentului bazate pe notare. Sistemele bazate pe recompense - inclusiv un set complicat de reguli de comportament - și alte metode similare tind să confunde studenții, mai degrabă decât să-i motiveze. Ea are drept scop simplitatea.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 8
    2
    Minimizați discursurile. Cu cât mai puțin trebuie să spui în fiecare zi, cu atât mai bine va fi clasa ta. Indiferent de subiectul predării, cel mai bine este să păstrați elevii în afaceri, în loc să le lăsați să stea și să asculte pasiv lecția. Încercați să limitați această atitudine cât mai mult posibil și asigurați-vă că lecția se întemeiază pe activitate.


  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 9
    3
    Întotdeauna provocați elevii. În acest fel, elevii nu vor putea să se distreze și se vor simți mai implicați în lecție. Rezultatul este că elevii se vor simți încurajați să participe și să vorbească atunci când au ceva de spus, în loc să aștepte să fie chemați când nu au răspuns corect.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 10
    4
    Așteptați o serie de activități în fiecare zi. Este o idee bună să jucați din când în când jocuri, să împărțiți clasa în grupuri mici sau să faceți niște exerciții de scriere gratuite individual în cadrul aceleiași lecții. Cu toate acestea, evitați să efectuați prea multe activități de același tip în timpul unei lecții sau în timpul unei săptămâni. Încercați să interpuneți diferite tipuri de activități pentru a menține un context plin de viață și a evita căderea în monotonie.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 11
    5
    Luați în considerare posibilitatea de a stabili zile tematice în timpul săptămânii. De exemplu, în fiecare luni de exerciții care urmează să fie efectuate individual și în fiecare vineri de activități de grup. Efectuați aceste activități în mod regulat de la o săptămână la alta, astfel încât elevii dvs. să poată anticipa o parte din muncă, în timp ce veți avea mai puține lucruri de explicat.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 12
    6
    Permiteți frecvent pauze. Este util să alocați sarcini scurte și simple pentru a întrerupe munca și monotonia, mai degrabă decât să alocați proiecte lungi și complexe pe care elevii se vor implica. Luați în considerare împărțirea sarcinilor în părți mici pentru a simplifica munca elevilor și pentru a menține angajamentul în viață.
  • Partea 3

    Gestionați studenții problematici
    Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 13
    1
    Explicați în mod clar ce sunt consecințele unei anumite acțiuni înainte ca studenții să se comporte prost. Majoritatea problemelor legate de disciplină sunt mai bine gestionate atunci când încercați să le preveniți. Dacă există studenți problematici în clasa ta, este important să ai acțiuni clare pentru a lua și a acționa cu promptitudine.
    • Dacă un student uită să aducă manualul la școală, ce prevedere doriți să faceți? Și dacă se va întâmpla din nou? Și dacă te provoacă deschis? Nu ar trebui să vă reduceți căutarea unui răspuns la aceste întrebări chiar în momentul apariției problemei. Decide mai întâi.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 14
    2
    Fiți fideli liniei care urmează să fie adoptată. Dacă începeți să faceți excepții pentru unii studenți, restul clasei vor realiza acest lucru și credibilitatea dvs. va fi resimțită în fața clasei. Dacă pedepsiți un student pentru a vorbi în clasă, trebuie să pedepsiți și pe alții din același motiv. De aceea este important să stabiliți numai regulile pe care le veți putea aplica.
  • Acestea nu sunt întotdeauna reguli disuasive pentru studenți. Amintiți-vă că elevii dvs. vor uita adesea să aducă caseta, vor fi distrași în timpul lecției și, în general, nu vor respecta regulile: este inevitabil. Dacă nu puteți impune regulile "trei erori dintr-o potrivire de verificare cu o inadecvare", puteți să pariați că se va întâmpla des, dar, în același timp, încurajați-i pe studenți să-și recitească sarcina înainte de a le livra.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 15
    3
    Discutați cu studenții cei mai dificili individuali și privați. De regulă, nu este o idee bună să vorbim cu studenți problematici în fața întregii clase. S-ar putea să vă întoarceți cu ușurință împotriva ei într-un timp scurt, mai ales dacă sunteți un profesor de novice. Mai degrabă, este esențial să eliminați clovnul situației sau cel care face necazuri din sala de clasă și să discutați cu ele în mod privat. Veți realiza că armura exterioară a acestor studenți va începe să se spargă atunci când sunteți singurii doi dintre voi.
  • Conversați părinții problematici ai elevului, dacă este necesar. Adesea, aducerea părinților studenților pe cont propriu poate fi o modalitate rapidă și eficientă de a păstra cei mai greu de manevrat elevii.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 16
    4
    Pastrati clasa la o temperatura putin mai ridicata. În mod ideal, clasa nu ar trebui să fie prea caldă sau prea rece pentru a obține cele mai bune rezultate în performanța elevilor. Din când în când, cu toate acestea, veți avea o clasă plină de studenți distrasi și spărgători greu de calmat. Dacă vă descoperiți că aveți probleme serioase cu comportamentul elevilor, luați în considerare creșterea temperaturii clasei cu câteva grade pentru a le menține într-o stare de somnolență.
  • Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit