gtemata.com

Cum se scrie programul pentru un curs de studii

Programul este un rezumat furnizat elevilor ca punct de referință pentru regulile, conținutul, metodele și sarcinile cursului. Aceasta stabilește tonul general al cursului în sine, deci trebuie să fie bine organizat, profesionist și util studenților înscriși. Dacă trebuie să scrieți un program perfect pentru o clasă în care predați, urmați pașii următori.

conținut

paşi

Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 1
1
Deschideți un software de procesare de text, cum ar fi Word și un document nou. Dacă aveți cereri specifice pentru structură, margini și caracterul sarcinilor pe care le veți da studenților, ar trebui să utilizați același lucru pentru program.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 2
    2
    Creați un titlu pentru pagină. Ați putea folosi bold sau un font mare pentru a face titlul și pagina mai atrăgătoare, dar fără a utiliza caractere colorate. Pagina principală ar trebui să includă:
  • Numele și numărul cursului.
  • An și semestru.
  • Locul și ora lecțiilor.
  • Conferința profesorilor, numele, locul și ora de lucru, adresa de e-mail și numărul de telefon al biroului.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 3
    3
    Listează premisele pentru curs. Dacă există, puneți-le pe partea de sus a programului.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 4
    4
    Scrieți descrierea cursului. Va trebui să dureze între 3 și 5 fraze și să introducă cursul elevilor, domeniul de aplicare și obiectivele și să spună cui se adresează. De exemplu: "Acest curs oferă studenților cunoștințe de bază despre sistemul juridic italian, incluzând istoria, obiectivele, practicile și procedurile sale. Cursul este destinat în primul rând studenților care doresc să urmeze studii juridice sau o diplomă în științe politice, dar este interesant și educativ pentru oricine este interesat de sistemul juridic și de funcționarea acestuia. Elevii vor învăța cum să scrie documente juridice, reguli privind modul de exercitare în instanță și responsabilitățile etice ale avocaților și asistenților lor ".
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 5
    5
    Descrieți organizarea cursului. Aceasta înseamnă explicarea modului în care va avea loc predarea (prin cursuri, ateliere, lecții online etc.), ce fel de sarcini vor fi atribuite (chestionare, grupuri de discuții, sarcini scrise), dacă va exista un eseu final și dacă cursul este condiție prealabilă pentru alte cursuri posibile. De asemenea, puteți oferi elevilor o diagramă a temelor care vor fi acoperite în timpul cursului.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 6
    6


    Descrie obiectivele cursului. Pentru a crea obiectivele cursului, trebuie să vă puneți mai întâi întrebări despre lecții. Ce vor învăța elevii cu acest curs? Ce abilități suplimentare vor primi? La ce întrebări vor putea să răspundă? Apoi faceți o schiță a ceea ce elevii vor putea să facă, să spună sau să știe de îndată ce cursul va fi terminat. Puteți face o listă numerotată sau marcată cu toate obiectivele.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 7
    7
    Faceți o listă a materialelor necesare. Ar trebui să înceapă cu manualul utilizat în sala de clasă. Oferiți elevilor titlul, autorul, anul publicării și ISBN-ul cărții. Nu este nevoie să listați materialele de care aveți nevoie în orice curs, cum ar fi un notebook, hârtie și pix - deși elevii vor avea nevoie de materiale neobișnuite, cum ar fi un calculator științific, unele programe software sau instrumente de desen, le enumeră împreună cu o listă de locuri pentru a le găsi.
  • Imaginea intitulată Scrieți o schemă Pasul 8
    8
    Descrieți metoda de evaluare. Această secțiune a programului îi va spune elevilor cum va fi judecată munca lor. Multe școli și universități au reguli specifice cu privire la ceea ce ar trebui să fie incluse în această secțiune, așa că verificați ce doriți să includeți școala. Unele puncte care ar trebui să apară într-un program, dacă sunt sau nu solicitate, sunt după cum urmează:
  • Cum va fi sistemul de votare?
  • Câtă greutate vor avea sarcinile la votul final.
  • O descriere a consecințelor sarcinilor întârziate, ratate sau incomplete.
  • Dacă vor exista credite suplimentare.
  • Dacă elevii pot respinge notele prea mici.
  • Dacă elevii pot încerca din nou testele care nu au mers bine.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 9
    9
    Introduceți un calendar. Aceasta este cea mai importantă parte a unui program bun. Ar trebui să includă o scanare zilnică a temelor, a temelor de lecție și a termenelor limită. Iată câteva sugestii pentru un calendar bun:
  • Listează sarcinile scrise în zilele în care vor fi atribuite și în care vor fi livrate. Puteți scrie termenul limită cu caractere aldine, pentru a fi vizibil pentru studenți dintr-o privire.
  • Includeți ultima zi când studenții se pot retrage din curs, fără a fi penalizați.
  • Listați subiectele de prelegeri, capitole și activități de clasă. Nu includeți doar sarcini de citire și scriere în calendar, ci și informații despre lecție (temă și capitol) și informați elevii despre activitățile din clasă și discuțiile planificate.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 10
    10
    Afișează politica, regulile și așteptările cursului. Multe școli și universități au politici și expresii specifice care trebuie incluse în această secțiune a programului, așa că verificați în instituția de învățământ puncte de referință. Unele lucruri despre care ați putea vorbi aici sunt clasele și instituțiile:
  • Frecvența. Multe instituții de învățământ au o politică de frecvență largă pe care ați putea să o includeți în programul dvs. Dacă politica dvs. este diferită de cea a universității sau școlii la care vă referiți, scrieți-o.
  • Participarea la clasă. Descrieți exact modul în care elevii ar trebui să participe la clasă și modul în care participarea va afecta votul. Rugați-vă să răspundeți la următoarele întrebări: Votul va depinde de participarea la clasă? Va afecta votarea în cazul unor voturi incerte? Lipsa de participare poate reduce votul?
  • Educație în clasă. S-ar putea crede că elevilor nu trebuie să li se spună cum să se comporte în sala de clasă, dar, din păcate, acest lucru nu este cazul. Dacă nu li se oferă reguli precise, ei se pot simți considerați adulți și, prin urmare, acționează așa cum vor ei. El afirmă în mod clar care sunt politicile de alimentație și băutură în sala de clasă, utilizarea calculatoarelor și a telefoanelor mobile, discuțiile cu alți studenți în timp ce profesorul vorbesc, lecțiile de înregistrare și procedurile pentru sosirile sau ieșirile târzii.
  • Politicile universitare pentru cei care copiază. Majoritatea instituțiilor de învățământ au propriile reguli scrise pe plagiat, pe care cadrele didactice sunt obligate să le includă în program, fie în text, fie prin oferirea de instrucțiuni elevilor cu privire la locul unde se găsesc.
  • Proceduri de urgență. Puteți oferi studenților proceduri de urgență care să acopere întreaga școală, în caz de cutremure sau amenințări teroriste sau proceduri specifice ale structurii în caz de incendiu.
  • Pentru persoanele cu handicap. Multe școli și universități cer cadrelor didactice să includă unele declarații despre modul în care elevii cu dizabilități pot formula solicitări specifice, cum ar fi admiterea la scaune cu rotile sau obținerea de transcrieri de lecții. Verificați cu sistemul de învățământ ce informații să introduceți.
  • Imaginea intitulată Scrieți o programare Pasul 11
    11
    Acordați consiliere studenților. Spune-le unde să meargă dacă au nevoie de ajutor cu fiecare curs, să ofere sugestii despre cum să studieze sau să sfătuiască cum să utilizeze programul sau să profite la maximum de curs.

    • Sfaturi

    • Multe școli și universități oferă instrucțiuni detaliate, ghiduri și șabloane de program pentru cadrele didactice și personalul care se luptă cu redactarea primului lor program.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit