gtemata.com

Cum să motiveze studenții

Nimeni nu a spus vreodată că predarea este o sarcină ușoară, dar motivația studenților este și mai dificilă. Nu contează dacă ești elev de liceu sau liceu: te motivează să te angajezi în studiu poate fi o sarcină dificilă în orice caz. Cu toate acestea, există diferite abordări care vă vor permite să transformați învățarea elevilor într-o activitate distractivă, interesantă și chiar indispensabilă pentru aceștia. Pentru a afla cum să-ți motivezi elevii, citește acest articol.

paşi

Partea 1

Crearea unui mediu încurajator și pozitiv
Imaginea intitulată Motivate Students Step 1
1
Aflați de ce motivarea studenților este o sarcină atât de dificilă. Problema este că acești tipi sunt în contact cu prea mulți oameni care, în viață, se comportă ca "profesori". În fiecare zonă a existenței lor, ei sunt supuși multor stimuli care au ca scop să-i facă să gândească cu capul lor, să acționeze și să devină oameni care să se mândrească. Suprasolicitarea stimulilor externi și a condiționării împiedică tinerii să-și caute propria identitate, împingându-i să dezvolte o dife- rență naturală față de cei care încearcă să indice calea de urmat.
  • Odată ce această conștientizare a fost dobândită, tinerii încep să se confrunte cu presiunile constante provenite din mediul extern pe baza unei considerații importante: "Vă voi permite să mă condiționați numai dacă îmi arăți că merită acest lucru". Acest principiu este instrumentul prin care acestea stabilesc dacă stimulii provin de la persoana potrivită la momentul potrivit și dacă este adecvat să le primească. Din păcate, problema apare dacă oamenii care le-ar putea influența negativ sau dacă oamenii potriviți nu fac cea mai mică încercare de a face o impresie bună vin să-și câștige interesul.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 2
    2
    Faceți o impresie bună. Pentru a-ți motiva studenții, trebuie să demonstrezi că merită să te asculți. În prima zi s-ar putea să te privească cu suspiciune, dar poți încerca să-ți câștigi încrederea și considerația. În acest scop, trebuie să vă distingeți de ochii lor. Ascunderea în spatele desfășurării normale a evenimentelor nu este strategia potrivită: trebuie să ieșiți, să le atrageți atenția și să le păstrați în mână. Iată câteva gimmicks pentru a face o impresie bună.
  • Vorbiți în mod explicit. Trebuie să aveți o opinie și să o exprimați la momentul potrivit. Evitați să vorbiți prea mult și / sau păcate disprețuitoare. Trebuie să dați impresia că sunteți o persoană educată și inteligentă, care nu se teme să-și exprime ideile, dar fără a fi arogantă și egoistă.
  • Transmiteți-vă învățătura cu pasiune. Ochii larg deschise, un zâmbet larg și un entuziasm moderat vă vor ajuta să obțineți rezultate uimitoare. Deoarece subiectul nu stârnește interesul studenților noștri, dacă altceva nu-i va face altfel, îi va distra. Mai presus de toate, datorită determinării cu care vă exprimați dragostea pentru material, veți reuși să apare în ochii lor ca persoană autentic.
  • Transmite energia. Buna dispoziție se răspândește ușor. Dacă profesorul sări de la o parte la alta (desigur, nu este sfătuit să facă acest lucru), riscul ca elevii să adoarmă în clasă scade considerabil. Prezentați-vă și introduceți subiectul cu cea mai mare hotărâre.
  • Angajat în îngrijirea aspectului fizic. Trebuie să faceți o impresie bună și atunci când intri în sala de clasă, trebuie să fii în formă excelentă. Încercați să tratați îmbrăcămintea mai mult sau o rochie diferită decât majoritatea oamenilor
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 3
    3
    Implicați-vă mai mult. face mai mult din ceea ce se așteaptă în mod normal de la un profesor. Dacă unul dintre elevii dvs. poate să-și îndeplinească sarcinile la timp, atunci când ocazia se prezintă din nou, invitați-i să stea după clasă și să-i ajute să rezolve exercițiul. Ajutați-l să scrie, să explice cum să facă cercetarea și să arate lucrarea făcută de alți elevi. Este o metodă foarte bună, poate rezolva o serie de probleme: în cazul în care problema este atitudinea studentului, după această întâlnire nu va mai scuse- dacă, dimpotrivă, prezintă dificultăți reale, acum va ști exact cum să aducă munca este terminată.
  • Fiți atenți, răspundeți la toate întrebările și asigurați-vă că ați înțeles bine procesul. Faceți-vă clar că nu veți mai lucra împreună în acest fel. Întreabă-l dacă a înțeles totul și așteaptă un răspuns afirmativ înainte de al respinge.
  • Desigur, un lucru este să oferiți ajutor suplimentar, iar altul este să permiteți elevilor dvs. să profite de disponibilitatea dvs. Trebuie să-i ajutați atunci când au nevoie, dar nu faceți asta dacă înseamnă a merge împotriva principiilor.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 4
    4
    Prezintă perspectivele asupra subiectului. Pentru a încânta studenții la subiectul dvs., va trebui să mergeți mult mai departe de programul școlar. Actualizați studenții pe cele mai recente evoluții din domeniu. Dacă predați știința, de exemplu, ați putea citi un articol Focus în sala de clasă sau puteți oferi studenților un extras din articol, imagini relevante, discutați conceptele exprimate și semnificația unor propoziții, apoi eliberați fotocopii pentru a lua acasă pentru cei care au vrut să o facă. A doua opțiune este cea mai eficientă.
  • Trebuie să înțelegeți că treaba voastră este să vă treziți interesul pentru studenții voștri, nu să le oferiți materialul potrivit.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 5
    5
    Oferiți-le elevilor temele care îi împing să gândească în afara casetei. El desfășoară un proiect de clasă mare, care este original și distractiv. De exemplu, puteți organiza împreună cu clasa dvs. un spectacol științific (sau orice alt subiect) care să fie reprezentat în muzeul orașului pentru o audiență de studenți mai tineri. Ar putea fi studenții tăi să scrie o carte care să fie publicată independent și donată bibliotecii orașului.
  • Punctul central al acestei chestiuni este că ideea trebuie să fie originală, proiectul trebuie să fie realizat în timpul lecțiilor sau în programul școlar (pentru a evita schimbările sau suprasolicitarea angajamentelor) și fiecare student trebuie urmat în fiecare fază a realizării .
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 6
    6
    Trebuie să ai un bun simț al umorului. Fiind spiritual, vă va ajuta să captați atenția studenților, să faceți lecția mai vie și să vă facilitați relația. Este evident că, în fața unei persoane care nu menționează niciodată un zâmbet, elevii se luptă să se atașeze și să se înteleagă. Nu trebuie să fii un jester la orice ocazie, dar dacă oferiți elevilor dvs. o atmosferă distractivă, ei se vor simți mai motivați și mai dornici să învețe.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 7
    7
    Demonstrați că sunteți o persoană competentă. Scopul dvs. este de a convinge elevii că merită să vă ascultați, mai ales dacă încercați să le apropiați de disciplina dvs. Trebuie să-ți arăți talentul. Nu ești doar un profesor, ci și o persoană foarte capabilă. Trebuie să vă prezentați așa cum ați face în timpul unui interviu de angajare. Fii modest, dar nu-ți ascunde abilitățile. Arătați-vă mândria pe măsură ce vă arătați experiențele și succesele studenților. Dacă știți oameni importanți, invitați-i la școală să organizeze întâlnirea astfel încât elevii să poată vorbi cu întrebări, mai degrabă decât să asculte doar o prezentare.
  • Dacă elevii dvs. consideră că nu sunteți foarte pregătiți în legătură cu subiectul dvs., aceștia pot înceta să se angajeze în teme sau cred că superficialitatea cu care au studiat vor trece neobservate.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 8
    8
    Încercați să identificați elevii care au nevoie de reasigurare suplimentară. Dacă un student este trist sau bolnav, îl chemați după curs și îl întrebați dacă are probleme. În timp ce îl întrebi, mai aveți grijă și de alte lucruri. Uită-te la ea, dar nu te uita direct în ochii tăi până nu primești un răspuns. Dacă pretindeți că sunteți bine, nu insistați și nu o faceți decât dacă aveți convingerea că ascundeți ceva grav. Înainte de al lăsa să meargă și să continue să lucreze, el a spus: "Am avut doar impresia că am fost în clasă în timp ce eram în clasă". Simplul fapt că vă îngrijorați este suficient.
  • Dacă un elev aflat în dificultate vă vede că vă îngrijorați atât de mult încât observați starea lui de spirit, el va găsi motivația de a se implica mai mult. Dacă simțiți indiferența față de performanța sa sau dacă nu vă faceți griji în privința stării sale de spirit, este foarte puțin probabil ca el să muncească din greu.
  • Luați în considerare posibilitatea de a face o excepție de la regulă dacă studentul este într-adevăr în dificultate. Trebuie să ne mișcăm cu prudență, dar această tehnică funcționează dacă doriți să construiți o relație de încredere. Dacă un student nu mai îndeplinește sarcinile în timp, cu care se confruntă această problemă, trebuie să recunoașteți că are nevoie de ajutor (chiar dacă este vorba doar de atitudinea sa). Cu discreție, dați-i mai mult timp pentru a finaliza sarcinile și pentru a simplifica ușor subiectul. Desigur, este împotriva normelor, dar lucrați pentru a rezolva cauzele problemei și pentru a împiedica aceasta să se întâmple din nou. Asigurați-vă clar că nu veți mai acorda extensii de acest tip.
  • Imaginea intitulată Motivați elevii Pasul 9
    9
    Cereți elevilor să-și exprime opiniile. Elevii riscă să-și piardă motivația atunci când primesc în mod pasiv învățături fără a putea spune cum gândesc. Dacă vă întrebați opinia lor cu privire la o problemă politică specifică, la un pasaj literar sau la validitatea unui experiment științific, ei se vor simți îndemnați să se ridice și să-și facă vocea auzită. Dacă ei simt importanța pe care o dai opiniei lor, ei vor ieși din cochilii lor și vor fi încântați să împărtășească punctul lor de vedere cu tine.
  • Amintiți-vă că un lucru este de a încuraja dezbaterile constructive și de a le permite elevilor să vorbească prostii. Învățați elevilor dvs. importanța de a aduce exemple pentru a vă susține ideile.
  • Evident, dacă predați matematică sau o limbă străină, unde spațiul pentru opiniile este limitat, încercați să aduceți o privire asupra subiectului la clasă. Desigur, elevii de clasa a opta nu au nici o opinie cu privire la această conjugare a verbului în limba spaniolă, dar acestea ar putea avea asupra unui articol care ilustrează eficacitatea imersiune lingvistică pentru învățarea unei limbi.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 10
    10
    Stimulează dezbaterile pline de viață în sala de clasă. Dacă explicați lecția, riscul de distragere a studenților este mai mare. Pentru a încuraja studenții să studieze și să-și păstreze atenția în viață, va trebui să încurajezi apariția unor dezbateri aprinse în sala de clasă. Puneți întrebări unui student la un moment dat, numindu-l după nume și nu în general pentru toată clasa. Cea mai importantă problemă este că niciun student nu-i place să fie întrebat atunci când nu știe răspunsul, dar în acest fel el va fi forțat să se pregătească să răspundă știind că poate fi interogat în orice moment.
  • În acest fel, elevii nu se vor simți doar încurajați să citească și să se pregătească pentru lecție, dar vor fi și mai fericiți să participe știind că opinia lor contează pentru ceva.


  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 11
    11
    Învățați să cunoașteți elevii înainte de a vă exprima o judecată pozitivă. Dacă intri într-o sală de clasă pentru prima oară și felicități studenții și le spuneți că sunt oameni minunați și învață cum să schimbe lumea în timpul lecțiilor dvs., cel mai probabil nu vă vor crede și nu vă vor respecta. În acel moment, ei se vor întreba cum știți ce fel de oameni sunt fără să fi făcut cel mai mic efort să aflăm. Cum vă așteptați ca lumea să se schimbe dacă nu ați explicat ce este lumea? Cum vă așteptați exact același lucru de la fiecare dintre ei? Nu sunt toate greșite.
  • Majoritatea profesorilor nu fac distincție între elevi și se simt confortabil să spună lucrurile, dar un profesor bun știe că fiecare student este diferit.
  • De asemenea, evitați să utilizați expresii precum "unii dintre voi" ("Unii dintre voi vor deveni avocați, alții vor fi doctori și așa mai departe"). Salvați aceste cuvinte pentru una dintre ultimele lecții (nu ultima) și adresați-le fiecăruia în mod individual. De exemplu: „Matei descoperă un leac pentru cancer, Julius va deveni mai bogat decât Bill Gates, Emma va fi decorator de renume mondial, Paola probabil să devină mai bogat Giulio ...“.
  • Adăugați un pic de umor și asigurați-vă că elevii își dau seama că ați învățat despre fiecare dintre ei în parte. Asta vă așteptați de la copiii dvs.: știți cum să arătați pentru ceea ce sunt cu adevărat, la fel cum ați făcut.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 12
    12
    Arătați studenților cum afectează subiectul lumea. Puneți-i în fața stimulului pe care l-au reprimat până atunci. Se ocupă de subiecte referitoare la oameni, societate, țară, întreaga lume. Orice ar fi important pentru tine, orice vrei să-l folosești pentru ai motiva. Acum, că le-ați câștigat încrederea și ați decis că merită să vă ascultați, nu vor înceta să o facă. Ei vor încerca să afle de unde vă aflați și de ce credeți în acest fel. Chiar și atunci când nu împărtășesc ideile tale, vor încerca să înțeleagă punctul tău de vedere.
  • Este greu să-ți motivezi elevii dacă nu înțeleg cum să-ți aplici subiectul în viața de zi cu zi, fie că e vorba de literatură sau de istorie. Adu o revizuire a unei cărți sau a unui articol de ziar la clasă și arătați studenților că ceea ce învață are o influență asupra lumii exterioare. Văzând cum puteți aplica învățăturile voastre în viața de zi cu zi va crește interesul față de această disciplină.
  • Partea 2

    Propuneți provocări
    Imaginea intitulată Motivate Students Step 13
    1
    Faceți elevii să devină "experți" ai unui subiect. Veți fi impresionați de entuziasmul cu care vă vor întâmpina cererile de prezentare a unui subiect într-un grup sau individual. Ei vor simți entuziasmul și responsabilitatea de a deveni experți într-un anumit subiect, fie ea Tânărul Holden sau configurația electronică. Pregătirea pentru un proiect sau o prezentare în afara sălii de clasă va spori dorința studenților de a învăța, precum și o metodă infailibilă de a îmbogăți programul și de ao face întotdeauna interesant.
    • Mai mult, dacă un elev prezintă un anumit subiect, colegii de clasă vor fi mai motivați să asculte. Uneori, elevii se obosesc să vadă numai profesorul care stă în fața lor, astfel încât prezența unui coleg de clasă care ilustrează un subiect poate reprezenta o respirație de aer proaspăt.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 14
    2
    Încurajați munca în grup. Lucrările de grup vă pot ajuta pe elevi să își aprofundeze cunoștințele reciproce, să vadă subiectul într-o lumină diferită și să crească motivația de a atinge obiectivele. Dacă un student lucrează singur, el nu poate simți același împingere pentru a atinge obiectivul, comparativ cu momentul în care lucrează într-un grup în care i se atribuie un rol. Lucrul în echipă este, de asemenea, o modalitate excelentă de a îmbogăți programul și de a permite elevilor să desfășoare diferite activități în timpul lecției.
  • De asemenea, puteți încuraja o concurență sănătoasă între grupuri. Nu contează dacă ați organizat o gramatică la joc bord, o sesiune de Trivial Pursuit în echipe pe un anumit subiect sau orice altă activitate de agrement, în care grupurile concurează, în orice caz, constată că elevii sunt mai înclinați să participe și să găsească răspunsul corect dacă aceștia concurează între ei (atâta timp cât este o competiție sănătoasă și nu descurajantă).
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 15
    3
    Atribuiți sarcini cu care să obțineți note suplimentare. Sarcinile pentru obținerea unor note suplimentare îi ajută pe elevi să aprofundeze subiectul și să lucreze pentru îmbunătățire. De exemplu, dacă predați chimia și unii dintre elevii dvs. întâmpină dificultăți, dați-i un raport opțional despre o carte care tratează știința într-un mod distractiv, de exemplu Universul pe scurt. Elevii se vor distra studiind subiectul dintr-o altă perspectivă și vor aprofunda subiectul în timp ce își vor îmbunătăți notele.
  • Puteți atribui sarcini care să arate alte aplicații posibile ale subiectului dvs. Dacă predați literatură, de exemplu, puneți un semn pozitiv celor care iau parte la o poezie care citește în oraș și scrie un raport despre eveniment. Solicitați-le să prezinte raportul în fața colegilor de clasă - astfel veți motiva studenții și îi veți încuraja să depășească limitele impuse de program.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 16
    4
    Oferiți-le elevilor posibilitatea de a alege. Elevii sunt mai motivați dacă li se dă posibilitatea de a lua decizii în timpul activităților școlare. În acest fel, ei vor simți că au propria lor cunoaștere și motivație în mână. Dați-le să aleagă cine fac în laborator sau dintr-o serie de opțiuni în următoarea temă sau scurtă poveste. Chiar dacă pot alege, nu înseamnă că nu trebuie să stabiliți un set de reguli de bază.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Pasul 17
    5
    Oferiți judecăți eficiente. Pentru a-ți motiva studenții, judecata ta trebuie să fie directă, clară și utilă. Dacă știu care sunt punctele forte și ce pot îmbunătăți, vor fi mult mai motivați să învețe decât atunci când sarcina este evaluată pur și simplu cu un vot steril și o judecată incomprehensibilă. Implicați-vă să arătați că succesul lor este important pentru dvs. și că doriți să îi ajutați să se îmbunătățească.
  • Dacă aveți timp, puteți programa întâlniri cu elevii dvs. pentru a face bilanțul progresului lor. Dedicând atenția fiecăruia, veți arăta că vă pasă cu adevărat și că monitorizați munca depusă.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 18
    6
    Explicați clar ce vă așteptați. Oferiți studenților explicații și instrucțiuni clare, precum și ilustrați lucrarea efectuată corect de către alții, pentru a arăta care sunt așteptările dumneavoastră. Dacă nu au nicio idee despre ce doresc și cum să obțină rezultate bune, vor fi mult mai puțin motivați să lucreze bine. Dimpotrivă, având instrucțiuni clare și un profesor dispus să răspundă la toate întrebările legate de sarcina atribuită îi poate împinge să facă acest lucru.
  • Acordați spațiu întrebărilor după ce ați explicat sarcina. Elevii pot părea că au înțeles totul, dar dacă le împingeți să pună întrebări, veți găsi că există întotdeauna loc de clarificare.
  • Imaginea intitulată Motivate Students Step 19
    7
    El se alternează cu o serie de activități în sala de clasă. Deși explicația unui subiect este importantă, dacă puteți introduce o serie de activități în lecție, vă puteți motiva în continuare studenții. Explicați-vă timp de 10-15 minute și apoi atribuiți o activitate de grup în care elevii pot demonstra că au înțeles conceptele discutate. Apoi scrieți o activitate pe tablă, ascultați raportul unei sarcini suplimentare sau arătați un scurt videoclip despre subiect. Organizarea dinamică a lecției vă va permite să vă mențineți interesul și concentrarea elevilor.
  • A avea un program pentru fiecare clasă, scris pe un panou sau pe tablă, poate ajuta la motivația elevilor și le permite să știe ce să se aștepte la fiecare etapă a învățării lor.
  • Sfaturi

    • Asigurați-vă că implicarea dumneavoastră pare naturală. Nu contează dacă vorbești, explici, ascultă, ștergi biroul, citești ceva: acțiunile tale trebuie să pară total spontane.
    • Nu trage la fiecare atitudine negativă. Elevii trebuie să simtă că educația vine în fața autorității.
    • Nu vorbi prea încet. În acest fel, veți da impresia că nu le considerați capabile să înțeleagă un discurs mai complex.
    • Nu puneți în pericol relația profesor-elev. Nu te comporți ca și cum ai fi un prieten și nu un profesor. Este necesar să nu se depășească limita. Sunteți un profesor, chiar dacă este competent și original.
    • Nu depășiți atenția.
    • Nu puteți lăsa prea mult "umanitatea" voastră. Dacă este o zi proastă, nu arătați-o. Dacă sunteți trist sau furios, nu-i dai să vadă. Trebuie să fii super-erou în ochii elevilor tăi. În această fază a vieții lor, cifrele de referință sunt umanizate: se îmbolnăvesc, îi dezamăgesc, se divorțează, merg în depresie și se sprijină pe ele. Studentul îl interpretează ca un semn al slăbiciunii care împiedică adulții să se confrunte cu adversitățile vieții. Băieții trebuie să poată susține pe cineva atunci când au nevoie de ea. "Omenirea" voastră va pune în pericol posibilitatea de a deveni un punct de referință. Nu vorbiți despre problemele dvs., nu vă arătați slăbiciunile (dacă nu este o banalitate, ca și cum nu ați putea să trageți o linie dreaptă). Dacă se îndreaptă spre tine pentru o problemă, răspunde "Mi sa întâmplat și o dată" și nu "Oh, naibii, știu ce înseamnă".
    • Dacă vorbim în mod obișnuit încet, încercați să accelerați ritmul.
    • Nu zâmbiți prea mult și nu zâmbiți nimănui în cadrul clasei. Zâmbiți din când în când și numai anumiți oameni.

    Avertismente

    • Trebuie să fiți conștienți că nu veți putea să-i cuceri pe toți studenții. Prin urmare, ca educator, asigurați-vă că aceștia înțeleg cel puțin scopul dvs.: pregătiți-i să devină cetățeni exemplari.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit