gtemata.com

Cum să găsiți codominatul sau rangul unei funcții

Codominatul sau rangul unei funcții este setul de valori pe care funcția le poate asuma. Cu alte cuvinte, este setul de valori y care se obțin atunci când toate valorile posibile ale lui x sunt introduse în funcție. Acest set de valori posibile ale lui x se numește domeniu. Dacă doriți să știți cum să găsiți rangul unei funcții, urmați acești pași.

paşi

Metoda 1
Găsirea rangului unei funcții având o formulă

Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 1
1
Scrieți formula. Să presupunem că este următorul: f (x) = 3 x2+ 6 x - 2. Aceasta înseamnă că introduceți unul x în ecuație, va fi obținută valoarea corespunzătoare y. Aceasta este funcția unei parabole.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 2
    2
    Găsiți vârful funcției dacă este cadran. Dacă lucrați cu o linie dreaptă sau cu un polinom de un grad ciudat, de exemplu f (x) = 6 x3 + 2 x + 7, puteți trece peste acest pas. Dar dacă lucrați cu o parabolă sau cu orice ecuație în care coordonata x este pătrată sau ridicată la o putere uniformă, trebuie să urmăriți vârful. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să utilizați formula -b / 2a pentru a obține coordonata x a vârfului funcției 3x2 + 6 x - 2, unde 3 = a, 6 = b și - 2 = c. În acest caz - b este -6 e 2 a este 6, deci coordonata x este -6/6 sau -1.
  • Acum introduceți -1 în funcție pentru a obține coordonata y. f (-1) = 3 (-1)2 + 6 (-1) - 2 = 3 - 6 - 2 = - 5.
  • Summit-ul este (-1, - 5). Faceți graficul desenând un punct în care coordonata x este -1 și y este - 5. Ar trebui să fie în al treilea cadran al graficului.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 3
    3
    Găsiți alte puncte în funcție. Pentru a obține o idee despre această funcție, ar trebui să înlocuiți celelalte coordonate x pentru a obține o idee despre cum arată funcția, chiar înainte de a începe căutarea codomainului. Pentru că este o parabolă și coeficientul înainte de x2 este pozitiv (+3), va fi rotit în sus. Dar, doar pentru a vă oferi o idee, să inserăm câteva coordonate x în funcție pentru a vedea ce valori y returnează:
  • f (- 2) = 3 (- 2)2 + 6 (- 2) - 2 = -2. Un punct pe grafic este (-2 -2)
  • f (0) = 3 (0)2 + 6 (0) - 2 = -2. Un alt punct al graficului este (0-2)
  • f (1) = 3 (1)2 + 6 (1) - 2 = 7. Un al treilea punct al graficului este (1-7)
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 4
    4
    Găsiți codul de cod din grafic. Acum, uitați-vă la coordonatele y din grafic și găsiți punctul cel mai de jos în care graficul atinge o coordonată y. În acest caz, cea mai mică coordonată y se află în vertex, -5, iar graficul se extinde până la infinit deasupra acestui punct. Aceasta înseamnă că codomainul funcției este y = toate numerele reale ≥ -5.
  • Metoda 2
    Găsiți Codomain pe graficul unei funcții

    Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 5
    1
    Găsiți funcția minimă. Căutați coordonatul y minim al funcției. Să presupunem că funcția atinge punctul său cel mai de jos la -3. y = -3 ar putea fi, de asemenea, un asimptote orizontală: funcția ar putea să se apropie de -3 fără să o atingă vreodată.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 6
    2
    Găsiți funcția maximă. Să presupunem că funcția atinge punctul său cel mai înalt la 10. y = 10 ar putea fi, de asemenea, o asimptote orizontală: funcția ar putea aborda 10 fără să o atingă vreodată.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 7
    3
    Găsiți rangul. Aceasta înseamnă că codomainul funcției - domeniul tuturor coordonatelor y posibile - variază de la -3 la 10. Astfel, -3 ≤ f (x) ≤ 10. Aici este rangul funcției.
  • Să presupunem că graficul atinge punctul său cel mai de jos la y = -3, dar mereu crește. Atunci rangul este f (x) ≥ -3.
  • Să presupunem că graficul atinge cel mai înalt punct la 10, dar mereu coboară. Atunci rangul este f (x) ≤ 10.
  • Metoda 3
    Găsiți rangul unei relații

    Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 8
    1
    Scrieți raportul. O relație este un set de perechi ordonate de coordonate x și y. Puteți să vă uitați la o relație și să determinați domeniul și codomainul. Să presupunem că aveți următoarea relație: {(2, -3), (4, 6), (3, -1), (6, 6), (2, 3)}.


  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 9
    2
    Listează coordonatele y ale relației. Pentru a găsi rangul, notați pur și simplu toate coordonatele y ale fiecărei perechi ordonate: {-3, 6, -1, 6, 3}.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 10
    3
    Eliminați coordonatele duplicatului, astfel încât să aveți doar una din fiecare coordonate y. Veți observa că ați enumerat "6" de două ori. Scoateți-o, deci stați cu {-3, -1, 6, 3}.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 11
    4
    Scrie rangul raportului în ordine crescătoare. Acum rearanjați numerele în ansamblu de la cel mai mic la cel mai mare și veți avea rangul de {(2-3), (4-6), (3- -1), (6-6), (2- 3)}: {-3 - 1 - 3 - 6}. E totul.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 12
    5
    Asigurați-vă că relația ambii o funcție. Pentru ca o relație să fie o funcție, de fiecare dată când există o anumită coordonată x, trebuie să aveți aceeași coordonată y. De exemplu, relația {(2, 3) (2, 4) (6, 9)} nu este o funcție, deoarece atunci când puneți 2 ca x, prima dată când obțineți 3, în timp ce a doua oară aveți 4. Pentru ca o relație să fie o funcție, dacă introduceți aceeași intrare, trebuie să obțineți întotdeauna același rezultat de ieșire. De exemplu, dacă introduceți -7, ar trebui să obțineți aceeași coordonare y de fiecare dată, oricare ar fi ea.
  • Metoda 4
    Găsiți rangul unei funcții descrise cuvintelor printr-o problemă

    Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 13
    1
    Citiți problema. Să presupunem că lucrați cu următoarea problemă: Barbara vinde bilete pentru școala ei de 5 € fiecare. Suma pe care o colectați este o funcție a numărului de bilete pe care le vindeți. Care este codul-cheie al funcției?
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 14
    2
    Scrieți problema ca o funcție. În acest caz, M reprezintă suma pe care Barbara o colectează T suma biletelor pe care le vinde. Deoarece fiecare bilet are un cost de 5 euro, va fi necesar să se multiplice cantitatea de bilete vândute pentru 5 pentru a găsi suma de bani. Prin urmare, funcția poate fi scrisă ca M (t) = 5 t.
  • De exemplu, dacă Barbara vinde 2 bilete, trebuie să înmulțiți 2 cu 5 pentru a obține 10, suma de euro obținută.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 15
    3
    Determinați domeniul. Pentru a determina rangul, trebuie mai întâi să găsiți domeniul. Domeniul constă din toate valorile posibile ale lui T care pot fi introduse în ecuație. În acest caz, Barbara poate vinde 0 bilete sau mai mult - nu poate vinde bilete negative. Din moment ce nu cunoaștem numărul de locuri din auditoriul școlii ei, putem presupune că ea poate vinde teoretic un număr infinit de bilete. Și nu poate vinde decât bilete întregi: de exemplu, nu poate vinde jumătate de bilet. Prin urmare, domeniul funcției este t = orice număr întreg negativ.
  • Imaginea intitulată Găsiți intervalul unei funcții în matematică Pasul 16
    4
    Determinați rangul. Codomain este suma posibilă de bani pe care Barbara o poate obține cu vânzarea ei. Trebuie să lucrați cu domeniul pentru a găsi rangul. Dacă știți că domeniul este orice număr întreg negativ și că formula este M (t) = 5t, atunci știi că poți introduce orice număr întreg negativ în această funcție pentru a obține setul de rezultate sau rang. De exemplu, dacă vindeți 5 bilete, atunci M (5) = 5 x 5 = 25 de euro. Dacă vindeți 100, atunci M (100) = 5 x 100 = 500 de euro. Ca rezultat, rangul funcției este orice număr non-negativ care este un multiplu de 5.
  • Acest lucru înseamnă că orice număr negativ negativ, care este un multiplu de cinci, este o posibilă ieșire pentru intrarea funcției.
  • Sfaturi

    • Vezi dacă puteți găsi inversul funcției. Domeniul invers al unei funcții este egal cu rangul acelei funcții.
    • Verificați dacă funcția se repetă. Orice funcție care se repetă de-a lungul axei x va avea același rang pentru întreaga funcție. De exemplu, f (x) = sen (x) are un rang între -1 și 1.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit