gtemata.com

Cum să înveți adăugarea unui copil

Ajutarea unui copil să învețe conceptul de adăugare va ajuta la stabilirea unei baze solide pentru viitorul său academic. Multe țări au standarde de urmat pentru toți elevii de clasa întâi să învețe regulile de adăugări și scăderi pentru numere de până la 20 de ani, dar înainte de a se descurca perfect cu acest tip de operațiune aritmetică, trebuie să înțeleagă sensul verbului. "adăuga". Există multe instrumente educaționale care vă pot ajuta să faceți explicația dvs. eficientă și distractivă pentru a promova învățarea copilului dumneavoastră sau a elevilor dumneavoastră.

paşi

Metoda 1

Material didactic
Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 1
1
Utilizați obiecte pentru a demonstra modul în care funcționează adăugarea. Copiii învață mai ușor cu ajutorul unor instrumente vizuale care îi ajută să înțeleagă regulile de adăugare. Puteți folosi orice obiect care este ușor de manevrat, de la margele la cărămizi la cheerios. Începeți cu cantități mici de obiecte și folosiți diferite tehnici pentru a demonstra relațiile dintre numere:
  • Dați copilului două grupuri mici de obiecte: una cu două cărămizi și cealaltă câte trei. Rugați-l să numere numărul de cărămizi din fiecare grup.
  • Întrebați-l apoi să îmbinați cele două seturi și să numărați numărul total de cărămizi. Explicați-i că, în acest fel, a făcut-o "adăugat" aceste două grupuri.
  • Dați copilului o anumită cantitate de obiecte (de exemplu, sunteți Cheerios) și întrebați-i câte moduri le poate combina creând grupuri de Cheerios a căror sumă este de șase. De exemplu, ar putea crea un set de cinci gogoși și unul format dintr-o unitate.
  • Arată cum "adăuga" a obiectelor într-un set de stivuire: începeți, de exemplu, cu un teanc de trei monede și adăugați încă două. Cereți copilului să contorizeze câte monede formează acum stiva.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 2
    2
    Împărțiți copiii în grupuri și faceți-i să lucreze pentru ei înșiși "materiale educaționale" Uman. Într-un context școlar, profitați de nevoia continuă a elevilor de a vă deplasa astfel încât ei să devină ei înșiși materialul didactic. Utilizați tehnici similare cu cele pe care le-ați folosi cu obiectele pentru grupare și aranjați-le, apoi cereți-le să conteze în diferite forme.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 3
    3
    Luați în considerare posibilitatea elevilor de a crea materiale didactice cu mâinile lor. Utilizați modelarea lutului pentru a crea obiectele necesare sau pentru a vă combina lecția cu adăugarea artei și pentru a folosi foarfecele pentru a crea o serie de forme de hârtie.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 4
    4
    Utilizați pionii unui joc într-un mod alternativ și creați exerciții distractive în plus. Diceul se dă cu ușurință unui joc tematic: cereți elevilor să rotească două zaruri și practică prin adăugarea numerelor care apar. De asemenea, puteți utiliza cărți de joc sau cărți de domino.
  • Când lucrați cu grupuri de elevi cu niveluri diferite de învățare, ați putea adapta acest joc și creșteți dificultatea pentru cei care învață mai repede. Solicitați-i să adauge rezultatele obținute de la trei sau mai multe zaruri sau cărți de joc.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 5
    5
    Numărați cu monede. Utilizați monedele pentru a le exersa, adăugându-le în grupuri de 1, 5, 10 și chiar 25. În plus față de învățarea regulilor de adăugare, această metodă vă permite să perfecționați capacitatea de a gestiona banii și să aveți valoarea adăugată de a demonstra beneficiile aspecte practice ale acestei operații aritmetice.

    • Metoda 2

    Folosiți limba de matematică și legături numerice
    Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 6
    1
    Faceți elevilor familiarizați cu simbolurile adăugării. Învățați semnificația simbolurilor "+" și "=", apoi le explică cum să scrie sume simple algebrice, cum ar fi "3 + 2 = 5".
    • Începeți cu o sumă algebrică scrisă orizontal. La școală, copiii învață imediat că cuvintele și expresiile pe care le scriu trebuie "cruce" foaia: urmați aceeași regulă cu operațiunile aritmetice va crea mai puțină confuzie - odată ce acestea știu cum să se ocupe de această regulă, atunci puteți introduce conceptul de sume pe verticală.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare a copilului Pasul 7
    2
    Învățați cuvintele pe care le vor însemna elevilor "plus". Explicați semnificația termenilor și expresiilor, cum ar fi "toți împreună". "alătura". "cât de mult face în toate". "total" și "sumă": acestea sunt toate cuvintele care indică frecvent că trebuie adăugate două sau mai multe numere.


  • Imaginea intitulată Învățați un copil suplimentar Pasul 8
    3
    Utilizați link-uri numerice pentru a le ajuta să înțeleagă relațiile dintre numere. Legăturile numerice arată modul în care numerele diferite se raportează unul la celălalt într-o problemă de adăugare. Acest tip de operație, de fapt, include adesea adăugarea și scăderea, pentru a ajuta elevii să înțeleagă relația inversă dintre ele. De exemplu, numere întregi 4, 5 și 9, există o legătură numerică deoarece 4 + 5 = 9-5 + 4 = 9-9-4 = 5 și 9-5 = 4.
  • Luați în considerare utilizarea containerelor pentru lapte pentru a explica conceptul de obligațiuni numerice. Acoperiți recipientele cu hârtie sau optați pentru o suprafață lavabilă dacă doriți să reutilizați ambalajul pentru lapte. Solicitați elevilor să scrie cifrele unei legături numerice pe partea de sus a cartonului, de exemplu, notând 4, 5 și 9. Cereți apoi să scrie o operație a acestei legături numerice pe fiecare dintre cele patru laturi ale cartonului.

    • Metoda 3

    Memorați datele de bază
    Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 9
    1
    Învățați elevii a "conta pe salturi". Învățarea de a număra până la 100 pentru multiplii de 2, 5 și 10 va îmbunătăți capacitatea studenților de a înțelege relațiile dintre numere și de a permite stabilirea unor puncte de referință ușoare.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 10
    2
    Încurajați elevii să memoreze "dublu". "dublu", în aritmetică, este rezultatul unor astfel de operațiuni "3 + 3 = 6" sau "8 + 8 = 16". De asemenea, în acest caz, aceste operațiuni servesc ca puncte de referință pentru elevii din procesul de învățare al adunării. Un copil care știe asta "8 + 8 = 16"de exemplu, puteți găsi mai ușor suma de "8 + 9"De fapt, va fi suficient să adăugați 1 la total.
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare a copilului Pasul 11
    3
    Utilizați cartele flash pentru a stimula memorarea. Încercați să grupați aceste carduri într-o ordine care ține cont de legăturile numerice pentru a sublinia relațiile dintre diferite figuri. Deși elevii trebuie să înțeleagă modul în care interacționează numerele, memorarea mecanică a operațiilor aritmetice elementare va oferi o bază suplimentară pentru a continua operațiile mai complexe.

    • Metoda 4

    Utilizați probleme de matematică
    Imaginea intitulată Învățați o adăugare a copilului Pasul 12
    1
    Practica cu diferite tipuri de probleme matematice. Unii studenți pot găsi aceste exerciții mai dificil, în timp ce alții pot obține rezultate mai bune odată ce înțeleg implicațiile pe care învățarea regulilor de adăugare le-ar putea avea în lumea reală. Ajutați copilul să recunoască trei situații diferite care necesită adăugare:
    • Probleme în care rezultatul nu este cunoscut: dacă Marco are două mașini mici și pentru ziua lui de naștere primește încă trei mașini, câte mașini are acum în toate?
    • Probleme în care diferența este necunoscută: dacă Marco are două mașini mici și, după ce și-a aruncat toate cadourile, are acum cinci, câte mașini mici a primit pentru ziua lui de naștere?
    • Probleme în care situația inițială nu este cunoscută: dacă Marco primește, pentru ziua lui de naștere, trei mașini mici și are acum cinci, câte mașini a avut la început?
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare pentru copii Pasul 13
    2
    Vă învață să recunoașteți problemele care necesită una "sumă". "două părți pentru un întreg" și una "comparație". Situațiile din lumea reală implică diferiți parametri: înțelegerea modului în care aceștia lucrează îi va permite elevului să dezvolte instrumentele necesare pentru a rezolva problemele matematice care necesită adăugare.
  • Problemele din "sumă" se așteaptă la o creștere a cantității. De exemplu, dacă Elisa pregătește trei prăjituri și Sara pregătește șase, câte prăjituri există în totalitate? Probleme care implică una "sumă"în plus, pot solicita elevului să găsească alte date necunoscute, deoarece acestea ar putea fi diferența sau numărul de început. Iată un exemplu: dacă Elisa pregătește trei prăjituri și, împreună cu Sara, pregătesc nouă în total, câte prăjituri pregătise Sara?
  • Probleme care se încadrează în categorie "două părți pentru un întreg" necesită adăugarea a două date cunoscute. De exemplu, dacă există 12 femei și 10 bărbați în sala de clasă, câte studenți sunt acolo în total?
  • Problemele din "comparație" acestea necesită date necunoscute într-o comparație între o serie de valori. De exemplu, dacă Giorgio are șapte cookie-uri și, adică trei, mai mult decât cele ale lui Laura, câte cookie-uri are Laura?
  • Imaginea intitulată Învățați o adăugare a copilului Pasul 14
    3
    Utilizați cărți care predau conceptele de adăugare. Copiii care sunt mai literați și orientați spre lectură ar putea beneficia de cărți care se ocupă de subiectul adăugării. Efectuați o căutare online tastând "pentru a preda adunarea cu cărți" să aibă acces la liste de volume utile scrise de profesori.
    • Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit