gtemata.com

Cum să predați utilizarea hărților conceptuale

Conceptele hărților sunt un sistem dispărut. În timp ce a fost adoptat pentru mai multe școli, în prezent nu este folosit frecvent. Mulți profesori cred că conceptele de gramatică sunt mai bine absorbite prin exerciții de scriere. Cu toate acestea, hărțile pot ajuta elevii să analizeze construcția de propoziții. În special, elevii care preferă stimuli vizuali și cinetici vor beneficia de această metodă. Dacă nu știți de unde să începeți, începeți să învățați elementele de bază și apoi să dezvoltați mai multe sisteme de divertisment și creativitate pentru a practica cu hărți conceptuale.

paşi

Metoda 1

Învățați elementele de bază ale hărților conceptuale
Imaginea intitulată Învățați diagrama de propoziții Pasul 1
1
Începeți de la elementele de bază. Explicați modul în care funcționează cuvintele - nu trebuie să vă concentrați asupra cuvintelor de cuvinte chiar la începutul lecției. Ajutați elevii să înțeleagă relațiile dintre ele.
  • De exemplu, ați putea imita fraze scurte pentru a explica cine face acțiunea (subiectul / roma), ce este acțiunea (Cuvântul) și cum sunt conectate.
  • Încercați să imite expresii cum ar fi „Kelly salturi.“ Și „Carla spune.“ După ce elevii au însușit toate acestea, mergeți mai departe cu fraze mai complicate, cum ar fi „Kelly repede sare pe banca albastru.“ Și „Carla scrie în cursiva pe tablă . "
  • Imaginea intitulată Învățați diagrama de pronunțare a sentințelor Pasul 2
    2
    El începe să menționeze părțile discursului. Explică funcția substantivelor, pronume, verbe, adjective, adverbe, conjuncții, prepoziții și interjecții. Legați relațiile despre care ați vorbit deja cu numele oficial al părților discursului.
  • 3
    Ajutați elevii să identifice subiectul și predicatul. Acesta este primul pas al hărților conceptuale - totul înainte de această etapă este o lucrare de pregătire.
  • Găsiți subiectul. Întoarceți-vă la primele exemple, care se referă la funcția subiectului, adică cine sau ce face acțiunea din propoziție. De exemplu, în "Kelly sare rapid pe biroul albastru", "Kelly" este subiectul.
    Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 3Bullet1
  • Vorbește despre predicat. Învățați-vă elevilor că a doua parte a propoziției conține acțiunea, precum și predicatul, care servesc la înțelegerea propoziției. În acest caz, predicatul este "sări repede pe biroul albastru".
    Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 3Bullet2
  • 4
    Explicați cum unele cuvinte schimbă altele. Consultați explicațiile anterioare despre relațiile din propoziții. Indică cuvintele din propoziție care modifică celelalte.
  • Explicați-vă că propozițiile, articolele și conjuncțiile sunt folosite pentru a înțelege propoziția.
    Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 4Bullet1
  • De exemplu, modificările "rapide" "omit", deoarece ne spune cum a sărit pe Kelly.
    Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 4Bullet2
  • Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 5


    5
    Își încurajează elevii să se ajute reciproc. Scrieți fraza pe tablă, astfel încât toți elevii să vă poată urmări. Pentru a aprofunda conceptele fac ca ei să lucreze în grupuri, să facă hartile propozițiilor lor.
  • De asemenea, ați putea atribui fiecărui grup sarcina de a învăța o anumită parte a discursului și de a transmite informațiile restului clasei. În acest mod, ei învață foarte bine și ajută și ceilalți studenți în procesul de învățare.
  • Metoda 2

    Utilizați metode alternative de predare
    1
    Efectuați metoda interactivă a metodei de mapare a conceptului. Nu toată lumea învață uitându-se la profesorul care desenează o hartă pe tablă. Încercați să faceți o hartă în care fiecare student reprezintă un cuvânt.
    • Scrieți fiecare cuvânt al propoziției pe o bucată de hârtie sau pe un card. Cu banda adezivă delimitează panoul de pardoseală rezervat subiectului și cel rezervat predicatului. Lăsați elevii să spună persoanei care ține cartela cuvântul în care trebuie să se poziționeze.
    Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 6Bullet1
  • De asemenea, puteți solicita elevilor care reprezintă cuvinte care aparțin aceluiași grup să vă scuture mâinile pentru a arăta relațiile într-un mod fizic.
    Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 6Bullet2
  • Imaginea intitulată Învățați diagrama de propoziții Pasul 7
    2
    Încercați unele jocuri ca Mad Lib. Scrieți o poveste, ignorând cuvinte cruciale. Apoi le permite elevilor să introducă piesele lipsă fără a le permite să vadă întreaga poveste. Semnele din povestea ta trebuie să conțină numele părților discursului, cum ar fi un substantiv sau un verb, astfel încât elevii să știe ce fel de cuvânt să intre.
  • Încurajați-i pe unii studenți să citească poveștile lor, care vor părea prostești deoarece nu au citit textul original. Deși acest lucru nu este util pentru hărțile de concepte, îi ajută pe copii să învețe părțile discursului.
  • Imaginea intitulată Învățarea diagramei de frază 8
    3
    Utilizați cardurile. Alternativ, scrieți pe carduri același număr de verbe, nume și completare (ca o sintagmă prepositională). Dați-le fiecăruia dintre băieți și lăsați-i să meargă în jurul camerei pentru a găsi încă doi oameni, astfel încât fiecare grup să aibă un subiect, un verb și un complement. Ulterior, puneți cărțile împreună pentru a forma propoziții complete.
  • Pentru un alt joc, subdivizați elevii în grupuri. Dați fiecărui grup un plic de cărți cu cuvintele. Aveți cărțile grupate în funcție de partea discursului din care fac parte, stabilind o limită de timp. Echipa care comită cele mai puține erori în timpul prestabilit câștigă timp.
  • 4
    Asigurați-vă că metoda de predare este distractivă și interesantă. Când explicați hărțile conceptului, încercați să o faceți într-un mod vesel și distractiv pentru a le face mai interesante. De asemenea, nu ezitați să schimbați tehnicile pentru a atrage atenția unui număr mai mare de elevi. Toată lumea are propriul stil de învățare, astfel încât o abordare diferită va încuraja învățarea de către un număr mai mare de elevi.
  • Sfaturi

    • Profitați de aceste idei pentru a vă dezvolta propriul joc pentru a le partaja cu clasa.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit