gtemata.com

Cum să opriți în fața școlii

Tortura poate fi o problemă serioasă în mediul școlar. Fie că este fizică sau psihologică, poate lăsa studenții cu cicatrici care durează. Dacă sunteți un student care trebuie să se ocupe de hărțuire, există încă lucruri pe care le puteți face pentru a vă apăra și pentru a rezolva problema. Dacă sunteți profesor, puteți face față înfruntării în orele dvs. prin predarea și comunicarea cu părinții și elevii. De asemenea, puteți lua măsuri preventive și puteți opri problema înainte de a apărea.

paşi

Metoda 1

Iesiți-vă ca pe un băiat sau pe un adolescent
Imaginea intitulată
1
Ignorați bomba. Uneori, ignorarea comportamentului său este o modalitate foarte bună de a îndura. Bulversii nu doresc altceva decât să atragă toată atenția asupra lor. Dacă nu primesc nici o reacție de la dvs., este posibil să fie descurajați sau poate alegeți un alt scop.
  • Utilizați limbajul corpului pentru a arăta că nu sunteți interesat să acordați atenție. Ține-ți capul în sus și ridică-te pentru a-ți transmite încrederea. Când vrăjmașul se întoarce spre tine, pur și simplu se îndepărtează fără să-și întoarcă capul sau să-i acorde atenție
  • Bullies poate fi supărător chiar și online, care poate fi, de asemenea, ignorat în acest caz. Pur și simplu nu răspundeți la mesajele negative pe social media, e-mailuri și mesaje instantanee.
  • Mulți oameni sunt reticenți în a ignora abuzul, deoarece consideră că acesta este un răspuns laș. Totuși, întrebați-vă dacă implicarea și hărțuirea este într-adevăr merită. S-ar putea să nu vă placă comportamentele violente sau abuzive, dar reacția adesea agravează situația. Intimidarea poate deveni agresivă și poate dubla încercările sale. Încercați să o ignorați timp de aproximativ o săptămână pentru a vedea dacă se oprește.
  • Imaginea intitulată
    2
    Găsiți puterea în cifre. Prietenii sunt un excelent factor de descurajare pentru a descuraja acest tip de comportament. Căutați prieteni care sunt în partea voastră în adversitate. Dacă un bătăuș răspândește zvonuri negative despre dvs., de exemplu, rămâneți aproape de cei care spun că refuză să creadă minciuni și bârfe. Găsiți prieteni pentru a vă menține compania în timpul pauzelor de prânz, între lecții și în timpul recreerii. Acest lucru poate ajuta la descurajarea hărțuirii.
  • În plus față de a fi aproape de prietenii obișnuiți, căutați altele noi cu aceleași interese. Abonați-vă la o asociație școlară care vă interesează. De exemplu, încercați să vă înscrieți pentru o asociație sportivă. Voluntarul desfășoară activități extrașcolare în afara districtului în care se află școala. În acest fel, puteți avea ocazia să vă întâlniți cu prietenii în afara mediului școlar.
  • Ar trebui să încercați să vă faceți prieteni cu oameni care nu se comportă ca niște bătăuși. Este posibil să aveți tendința de a vă face prieteni cu băieți care au o reputație de a fi greu. Cu toate acestea, există un prieten al tău care predomină în mod obișnuit asupra altora, este posibil ca într-un anumit moment el să se comporte așa și cu tine. Dacă doriți să evitați să deveniți obiectul acestui tip de atenție, alegeți prieteni care nu au această atitudine.
  • Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 3
    3
    Discutați despre subiect. Vorbind despre subiect este important dacă sunteți hărțuit de alții. Ventând frustrarea dvs. vorbind cu un prieten, un părinte sau un consilier de orientare școlară poate ajuta la oprirea acestui tip de comportament. Persoana cu care te întorci te poate ajuta să stăpânești temeri și frustrări. Gestionarea simplă a emoțiilor vă poate ajuta să găsiți soluții mai eficiente pentru a combate hărțuirea.
  • Imaginea intitulată
    4
    Apără-te. Dacă ignorarea prevaricatorului nu reușește, sugestia este de a se apăra. Bulletul o ia adesea cu oameni pe care el nu le poate reacționa. Dacă faceți o încercare de a vă apăra, puteți să vă retrageți.
  • Adresați-vă violent ferm să-l oprească atunci când vă deranjează. Răspundeți cu voce tare cu fraze precum "Nu, destul!" și apoi sa întors. Dacă vedeți pe cineva care a vizat un alt student, puteți interveni și el. Spune ceva de genul asta "Hei! Lăsați-l pe băiatul singur!" Apoi, puteți scăpa împreună.
  • Evitați să vă pierdeți temperamentul sau să treceți pe străzi când vă apărați de un bătăuș. Insulte, cuvinte rele, lovituri, lovituri și alte forme de violență fizică vor agrava situația. Nu este recomandabil să vă puneți într-o situație în care vă puteți răni singuri sau puteți deveni agresorul dumneavoastră.
  • Imaginea intitulată
    5
    Contactați o persoană autoritară. Dincolo de un anumit prag, este necesar să vorbim despre subiect cu o persoană autoritară. Dacă bătăușul continuă să vă hărțuiească în ciuda încercărilor de a-l ignora sau de a lua situația în piept, trebuie să îl raportați. Nu crede că e un spion. Dacă prevaricatorul te-a vizat, este foarte probabil să se comporte așa cu alții. Îmbătrânirea otrăvește mediul și este dăunătoare pentru toată lumea. Este important să se asigure că problema este abordată.
  • Un părinte, profesor, asistent școlar, director sau altă persoană autoritară poate ajuta la combaterea intimidării. Alegeți un adult în care aveți încredere și credeți că puteți rezolva situația în mod corespunzător. Dacă cunoașteți pe cineva care a asistat la episoade de abuz sau a fost vizat, cereți-i să vină.
  • Intimidarea se oprește de multe ori de îndată ce o autoritate este implicată. Mulți dintre ei vor să evite pedeapsa.
  • El adesea loveste impotriva celorlalti studenti pentru a reactiona la problemele sale. Un bully poate avea probleme în familie care trebuie abordate. Raportați problema, îi dați posibilitatea să obțineți ajutorul de care are nevoie.
  • De asemenea, puteți încerca să întrebați dacă puteți ocupa un alt loc. Chiar și în cazul în care profesorul este reticent în a pedepsi agresorul, el îi poate permite să se mute în altă parte a camerei, pentru a vă face să vă simțiți mai siguri.
  • Imaginea intitulată Opriți ascultarea în clasă Pasul 6
    6
    Găsiți calea de a avea o relație bună cu dumneavoastră. Intimidarea se adresează adesea persoanelor cu nivel scăzut de respect de sine. Găsirea unei modalități de a te simți bine despre tine este un dezavantaj natural pentru kickoffers. Lucrează din greu pentru a se angaja în activități care îmbunătățesc stima de sine și încrederea în sine.
  • Exercițiul fizic este pentru mulți un mijloc de încurajare a încrederii. De asemenea, tinde să-și îmbunătățească starea de spirit și acest lucru ajută la rezolvarea emoțională a comportamentelor preclinice. Încercați să vă angajați în activități fizice în fiecare zi, cum ar fi ciclismul cu prietenii sau luarea câinelui la o plimbare.
  • Interesat de lucruri despre care sunteți pasionat. Dacă vă place să scrieți, vă puteți pune la dispoziție pentru a pregăti un articol pentru ziarul școlii. Dacă iubiți natura, înscrieți-vă pentru asocierea unui turist. Dezvoltarea abilităților tale poate contribui la creșterea încrederii.
  • În timp ce creșterea stimei de sine poate ajuta la descurajarea violenței, amintiți-vă că comportamentul său hărțuitor nu este niciodată vina voastră. Este bine sa gasesti o relatie buna cu tine insuti, indiferent de situatia ta, pentru ca asta te poate ajuta sa te confrunti cu adversitate. Cu toate acestea, niciodată nu ia în considerare lipsa de stima de sine ca o cauză a comportamentului deviant al altora.

    • Metoda 2

    Gestionați agresiunea ca profesor
    Imaginea intitulată
    1
    Acordați atenție agresiunii. Dacă doriți să opriți hărțuirea ca profesor, soluția este de a urmări. Urmăriți situația din clasele dvs., precum și în locuri precum coridoarele și băile. În acest fel puteți opri agresiunea în mugur.
    • Acordați atenție atunci când elevii sunt implicați în activități. Ascultați modul în care elevii comunică între ei. Acordați o atenție deosebită insultelor sau criticii umilitoare. De asemenea, trebuie să țineți cont de gesturile fizice, cum ar fi ciupirea, loviturile sau alte comportamente agresive.
    • Monitorizați locațiile pe care studenții le consideră că nu sunt controlate de profesori. Băi, scări și coridoare sunt adesea locurile de școală unde se manifestă agresiunea. În timp ce nu reușiți să țineți elevii sub control, mergeți din când în când când aveți un moment liber. Ar trebui să cereți celorlalți profesori să facă același lucru și să raporteze orice comportament suspect.
  • Imaginea intitulată
    2
    Faceți comportamentul vexat, fără a-i da un nume. Elevii se pot preocupa de a fi etichetați ca "agresori". Dacă implicați părinții, mulți dintre ei vor lua o atitudine defensivă dacă copiii lor sunt acuzați de agresiune. Când îți dai seama că un student se comportă ca un prevaricator, el se va ocupa de comportamentul specific. Încercați să evitați să îl etichetați drept agresiune, deoarece acest lucru ar putea conduce la rezistențe evitabile și va împiedica găsirea unei soluții eficiente a problemei.
  • În schimb, discutați despre comportamentul specific pe care l-ați observat și de ce credeți că este o problemă. De exemplu, nu spune ceva de genul "Claudio, am observat că-l agresați pe Giulio în timp ce erați la sala de sport a doua zi". În schimb, vorbiți direct despre comportamente problematice în mod explicit. Utilizați o expresie ca "Claudio, am observat că ai atras atenția asupra greutății lui Giulio a doua zi la sală".
  • Asigurați-vă că elevul care se comportă prost înțelege că a făcut ceva greșit și că este conștient de posibilele consecințe. De exemplu, spune-i ceva de genul "greutatea este un subiect foarte delicat și poate fi foarte jenant și ofensator pentru a sublinia faptul că al unei alte persoane". Dacă există pedepse specifice de agresiune enumerate în manualul școlar, informați elevul. Spune-i o propoziție ca "conform manualului școlar, trebuie să aveți un interviu cu consilierul de orientare și să-l cereți scuze lui Giulio".
  • Trebuie de asemenea să se țină seama de faptul că studenții care se prefaceu provin din diferite realități sociale. Un student poate avea un bagaj emoțional sau probleme de familie care îl împing să se arunce împotriva altora. Încercați să continuați cu răbdare. Puteți încerca să o prezentați ca o oportunitate de îmbunătățire. De exemplu, "Știu că probabil nu vrei să-i rănești un partener. Cred că vorbind despre asta îți dau șansa de a învăța ceva despre tine și de a interacționa mai bine cu ceilalți ".


  • Imaginea intitulată
    3
    Lăudați comportamentele pozitive. Este ușor de subliniat când elevii fac ceva greșit. Totuși, ele trebuie să se bazeze și pe întăriri pozitive. În afară de tratarea agresiunii atunci când apare, încercați să apreciați comportamentele pozitive. Indică când un student a arătat compasiune sau bunătate și face un exemplu pentru clasă.
  • Copiii sau adolescenții se pot simți frustrați dacă sunt certați punctual pentru un comportament inadecvat, dar nu au lăudat niciodată când se comportă bine. S-ar putea să credeți că copiii nu sunt răsplătiți pentru că au făcut ceea ce se aștepta de la ei, dar rețineți că cei care se comportă ca niște bătăuși testează adesea granițele. Poate că nu înțelege ce se înțelege printr-un comportament adecvat. Și acest lucru trebuie explicat elevilor.
  • Dacă vedeți un student care se angajează într-un comportament pozitiv, subliniați-l. De exemplu, spui ceva de genul "Claudio, am observat că a doua zi ai ajutat-o ​​pe Simone cu o problemă de matematică. Este foarte bine ca tu să ajuți un student în nevoie. Cred că va fi foarte util pentru stima sa de sine pentru că intră în minge când are dificultăți în a face un exercițiu".
  • Accentuarea comportamentului bun îi ajută pe elevi să învețe comportamentul adecvat Dacă sunt lăudați atunci când se comportă bine, vor fi mult mai probabil să evite agresarea și să se relaționeze pozitiv cu colegii lor.
  • Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 10
    4
    Implicați părinții. Dacă un student nu se poate opri să fie un bătăuș, părinții trebuie să fie implicați. Acest lucru poate fi dificil, deoarece părinții sunt adesea reticenți în a recunoaște faptul că copilul lor are o problemă. Cu toate acestea, implicarea părinților este esențială pentru a opri agresiunea în clasă.
  • Încercați să evitați să folosiți cuvinte precum "agresiunii" când vă contactați părinții. Eticheta lui "bătăuș" Are multe conotații negative. Chiar dacă credeți că un student se comportă ca atare, folosirea acestui termen poate să nu ajute la rezolvarea eficientă a situației. Concentrați-vă mai curând pe comportamente specifice decât pe o etichetă prea plină de semnificații.
  • Adoptați o abordare multidimensională atunci când vă confruntați cu comportamentul cu părinții. Concentrați-vă pe atitudinea elevului față de școală, față de prieteni, în legătură cu comportamentul și profitul. Toți acești factori pot afecta modul în care un elev tratează alții. Cereți părinților o mulțime de întrebări despre copilul lor și oferă sugestii despre cum să încercați să vă îmbunătățiți.
  • Când vorbiți cu părinții voștri, propuneți-vă ca un aliat mai degrabă decât un superior. Încercați să direcționați conversația în termeni pozitivi. Subliniați că doriți să ajutați copilul să se ocupe de emoțiile sale într-un mod mai pozitiv. Începeți conversația cu ceva asemănător "Îmi fac griji pentru toți elevii mei și în special pentru copilul tău. Aș vrea să-l văd făcând niște schimbări pozitive care îl vor îmbunătăți ca pe un student și ca membru al comunității".
  • Imaginea intitulată
    5
    Promovați comunicarea. În cele din urmă, încurajați dialogul la toate nivelurile, atât în ​​interiorul cât și în afara sălii de clasă. Elevii și părinții ar trebui să vă vadă ca o resursă fiabilă în care pot adresa comentarii și își pot externaliza preocupările. Acest lucru va ajuta la urmărirea oricăror agresiuni din sala de clasă.
  • Faceți episoadele când apar. Discutați cu părinții dvs. imediat dacă observați o problemă cu copilul lor. Dacă un student pare a fi supărat sau îngrijorat, întrebați-i ce sa întâmplat. Folosește ascultarea empatică. Spuneți elevului ceea ce se spune că arată că înțelegeți.
  • Afișează-te disponibilă la părinți. La începutul anului școlar, trimiteți-le detaliile dvs. cu numărul de telefon și adresa de e-mail. Lăsați-i să știe că pot veni la tine să vorbească despre orice probleme potențiale. În acest fel, dacă un student este supus hărțuirii, părinții pot să vă contacteze imediat. Chiar dacă sunteți în alertă, uneori este posibil să nu observați o agresiune în sala de clasă.

    • Metoda 3

    Prevenirea agresiunii
    Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 12
    1
    Aflați esența agresiunii. Dacă doriți să împiedicați acest comportament deviant, trebuie mai întâi să învățați despre elementele care îl caracterizează. Tortura poate fi adesea prezentată în mod voal. Dacă sunteți un profesor sau un student, încercați să aflați diferitele moduri în care vă puteți manifesta.
    • Teasingul este destul de comun în sălile de clasă. Elevii îi tachinează adesea colegii de clasă într-un mod deschis și înțeleg că ei glumesc doar. Cu toate acestea, atunci când gluma devine mica, ofensivă și continuă, aceasta depășește limita transformându-se în agresiune.
    • Acest comportament se poate manifesta în formă fizică. Un student poate să lovească, să lovească sau să devină violent în alte moduri față de un partener. De asemenea, poate lua forma unor expresii abuzive. Un student poate să-i tachineze pe un însoțitor prin insultarea sau atragerea atenției asupra defectelor percepute. Îngrijorarea poate apărea și pe rețelele sociale. Elevii ar putea să se țină reciproc prin Twitter sau Facebook și să scrie post-agresiv.
    • Oamenii ignoră adesea intimidarea. Unul are adesea impresia că acest lucru este necesar "să crească mai puternic". Dacă sunteți un profesor, puteți considera pur și simplu că este un fenomen normal atunci când copiii cresc. Cu toate acestea, ușurajul și glumele ocazionale ar trebui să fie considerate normale, în timp ce orice comportament pe care trebuie să-l suporți tu sau un student în primejdie sau pericol trebuie abordat. Școala trebuie să fie un mediu în care toată lumea are certitudinea că poate învăța în siguranță.
    • Relațiile de putere joacă adesea un rol în hărțuirea. Un bătăuș poate fi în poziție de putere împotriva victimei. El ar putea fi mai în vârstă, de exemplu, sau poate avea o funcție de autoritate într-o asociație de după școală sau într-o echipă sportivă. Acest lucru poate însemna că agresiunea poate fi neglijată din neatenție, deoarece victima nu dorește să raporteze problema.
  • Imaginea intitulată
    2
    Evaluați agresiunea la școală. Dacă sunteți un profesor sau un manager de școală, faceți un efort pentru a evalua mărimea fenomenului din școală. Elevii sunt adesea reticenți în a se prezenta dacă sunt victime ale hărțuirii, îngrijorați de a fi etichetați ca "spionilor" sau "canari". Încercați să găsiți modalități de a permite studenților să raporteze anonim comportamentul deviant.
  • Sondajele pot fi utile pentru evaluarea hărțuirii în clase. Faceți pliante la dispoziția studenților și întrebați-le dacă au fost vreodată victime sau martori ai unor episoade opresive. Puteți distribui, de asemenea, anchetele mai multor funcționari ai școlii și să le cereți să raporteze orice comportament anormal și suspecte, care ar fi putut asistat în clasă sau pe coridoare și băi.
  • De asemenea, puteți încuraja o mai mare vigilență în jurul școlii. Cereți profesorilor și conducătorilor școlilor să fie atenți la agresiune și să le raporteze directorului atunci când se întâmplă.
  • Imaginea intitulată Opriți ascultarea în clasă Pasul 14
    3
    Dă exemplul. O modalitate bună de a preveni intimidarea este de a conduce prin exemplu. Urmați regula de aur a tratării altora așa cum doriți să fiți tratați. Încercați să vă comportați într-o manieră blândă și empatică pentru a descuraja agresiunea.
  • Dacă sunteți un profesor, întotdeauna să aveți răbdare cu elevii. Dacă interacționați cu alți adulți în sala de clasă, fiți drăguți și cu ei. Fii politicos cu șoferul autobuzului în care călătorești cu clasa. Întotdeauna spui "vă rog" și "mulțumesc" când un tehnician vine la clasă pentru a rezolva o problemă. Arătați studenților cum să tratăți alții cu bunătate și respect.
  • Ca student, nu fi un bully. Dacă un însoțitor a fost obiect de ridicol sau a fost tratat fără respect, arătați-i bunătate. Nu vă implicați în bârfe și alte conversații negative. Dacă auziți un elev să facă un comentariu nepoliticos despre altcineva, remarcați-l. Spui ceva de genul "Vrei ca cineva să spună așa ceva despre tine?"
  • Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 15
    4
    Luați lecții împotriva agresiunii. În calitate de profesor, puteți susține lecții pe această temă. Explicați aspectele caracteristice, cum să le recunoașteți și de ce este greșit. Prin urmare, puteți încuraja elevii să se angajeze în activități care ajută la combaterea fenomenului.
  • Elevii pot face diferite activități care să le permită să învețe cum să-i trateze bine pe ceilalți. De exemplu, puteți avea o carte de drepturi scrise pe o planetă imaginară. Puteți să le cereți să le spună, în schimb, despre episoadele când au fost hărțuiți, folosind cuvântul stick pentru a împărtăși experiența.
  • Ar trebui să aveți un cod strict de conduită pentru clasă. Dacă școala furnizează un cod de conduită, elevii îl citesc ca temă pentru a fi discutate în clasă a doua zi.

    • Avertismente

    • Intimidarea poate avea consecințe grave, fizice sau verbale. Dacă știți că un episod de agresiune este în desfășurare, raportați-l acum.
    Afișați mai multe ... (14)
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit