gtemata.com

Cum să înveți cântând copiilor

Mulți profesori de cântat evită să-i învețe pe copii de teama de a-și distruge vocile sau dezamăgirea atunci când nu pot să cânte ca adulți. Cu toate acestea, dacă sunt realizate corect, lecțiile de cântat pot fi foarte utile în formarea urechii copilului și îmbunătățirea tehnicii sale vocale. Copiii care nu cunosc piesa poate deveni dezacordat, și copiii care cântă, dar la care tehnica dreptul nu a fost învățat de multe ori a dezvolta obiceiuri proaste greu pentru a corecta acest lucru poate duce la deteriorarea elementului. Este important să urmați pașii următori pentru a face copiii să învețe tehnica vocală corectă (și nu doar să-i învețe cântecele), luând măsurile necesare pentru a evita deteriorarea vocii. Părinții care sunt interesați să ia lecții de cântat copiilor lor ar trebui să caute profesori cu experiență în acest domeniu și care utilizează aceste metode.

paşi

Imaginea intitulată Învățați-i pe copii să cânte Pasul 1
1
Începeți fiecare lecție cu câteva exerciții simple de întindere și postură. Este important să îi învățăm pe copii să cânte cu o postură bună și mai ales să-i învețe cum să urmeze în mod corespunzător o lecție de cântat, oferindu-le sarcini simple și atractive. Copiii apreciază mult învățarea kinestezică și se bucură de activitatea fizică.
  • Imaginea intitulată Învățați-i pe copii să cânte Pasul 2
    2
    Lucrați pe tehnici simple de respirație: atunci când inhalați, burta trebuie să se extindă. Când expirați, stomacul trebuie să se contracte. Umeri și piept nu ar trebui să meargă în sus sau în jos. Puteți să-i exersați pe studenți în picioare sau întinzându-vă cu o carte pe stomacuri. Apoi, faceți niște șuieraturi, bâzâind și cântând cu gura închisă și în cele din urmă lăsați-i să cânte "ah" pregătită cu o respirație profundă și suportul diafragmei. Concentrați-vă pe producerea de sunete corecte și uniforme în timpul expirării, care nu se opresc și nu se diminuează.
  • Imaginea intitulată 998461 3
    3
    Introduceți noțiunile în registru. Propuneți exerciții lungi "sirenele" în glissando, care sosesc în registrul superior (numit uneori falsetto sau voce cap) pentru notele înalte, mai degrabă decât a fi nevoie să tulpina sau de stres vocea normală a elevilor dumneavoastră. Falsetto-ul lor va fi probabil slab la început, dar insistă asupra utilizării sale și, în timp, va deveni mai puternic. Copiii ar trebui să învețe să recunoască senzațiile de vibrații în gură și în piept pentru note mici și în cap pentru note înalte.
  • Imaginea intitulată Învățați-i pe copii să cânte Pasul 4
    4
    Începeți pregătirea urechii. Învățați elevii să recunoască notele și apoi să cânte scări ascendente și descendente. Începeți prin a le face să cânte "ha" și imitând nota lor cu planul. Apoi explorați unele note mai mari și mai mici. Deoarece mulți copii nu înțeleg imediat conceptul de ridicare și scădere a tonului vocii, îi puteți ajuta prin ridicarea și scăderea mâinilor. Fiți răbdători dacă nu pot urma imediat îndrumările voastre, în curând vor reuși.
  • Imaginea intitulată Învățați-i pe copii să cânte pasul 5_FIXED
    5
    Învățați scările. Începeți să-i exersați pe elevi cu notele 3 și 5 ale scalelor principale, utilizând numele notelor pentru a efectua solfeggio-ul. Deplasați nota inițială în sus și în jos cu o jumătate de lună până la extensia maximă. Când au făcut progrese bune, încercați scara completă (Do Re Mi Do Sol La Si Do).
  • Imaginea intitulată 998461 6
    6


    El preda intervalele. Începe să lucreze la intervalele majore începând de la cel de-al doilea și venind la cele de octavă. Utilizați întotdeauna notele pentru a lăsa solfeggies să se joace.
  • Imaginea intitulată Învățați-i pe copii să cânte Pasul 7
    7
    Începeți să lucrați la vocale. Asigurați-vă că elevii dvs. cântă fiecare vocală cu poziția corectă a gurii. Asigurați-vă că își deschid gura suficient pentru A și O și că o rotunjesc suficient pentru O și U.
  • Imaginea intitulată 998461 8
    8
    Lucrați pe notele concentrate și pe deschiderea gâtului. Învățați-i cântă cu un căscat dar cu un gât plat în spatele dinților inferiori. Lucrați pe notele care îi cer să se concentreze asupra vibrațiilor palatului. Această metodă va fi mai bine dacă îi faci să cânte cu gura închisă și îi vei cere să maximizeze vibrațiile palatului. Notele registrului înalt vor părea să vibreze deasupra palatului, în cap și chiar deasupra capului atunci când sunt suficient de mari.
  • Imaginea intitulată 998461 9
    9
    Începe să învețe cântece. Învățați-vă elevii să citească scorurile în timp ce sulize în timp ce urmăriți notele. În felul acesta vor începe să învețe cum să citească muzica. Apoi continuă să-l lase să păstreze vocalele pe durata unei note (în loc să le termine cât de repede vorbește) și să cânte și cu vocalele.
  • Imaginea intitulată Învățați-i pe copii să cânte pasul 10
    10
    Oferiți studenților ocazia de a vă juca. Învățarea de a efectua este una dintre experiențele indispensabile care trebuie furnizate prin lecții de cântat. Adesea vă propuneți spectacole informale în care copilul va cânta o melodie întreagă cu care vă confruntați. Încurajați elevii să cânte pentru părinți și pentru prietenii lor dacă se simt confortabil. În cele din urmă, organizați un eseu la fiecare șase luni în care studenții dvs. pot prezenta 1-3 melodii pentru a-și face părinții și ceilalți studenți să se simtă.

    • Sfaturi

    • Amintiți-vă că copiii, în special cei mai tineri, întotdeauna învață mai bine luare comparativ cuexplică-i cum faceți ceva. Un model bun de urmat atunci când învață ceva nou este primul lucru pe care să-l dovedească, atunci arată student cum se face (în pași mici, este o operație complexă), apoi permițându-le să încerce până când se reușește, și apoi să le repete cât de multe ori Ea vrea. Când vă obosiți să faceți acest lucru, treceți la altceva. Amintiți-vă: copiii învață mai bine prin repetare, deci oferiți-le o mulțime de oportunități de a-și încerca noile abilități!
    • Copiii nu sunt capabili să mențină concentrarea pe termen lung. Oferiți activități scurte și distractive, cu tranziții bune de la unul la altul pentru a le menține interesați. Copiii sunt creaturi distractive și fericite și sunt atrase de oameni și activități care sunt distractive și fericite. Exagerarea cu entuziasm este o tehnică foarte eficientă.
    • Nu trebuie să fii rigid cu copiii. Dacă vreți, nu vă vor asculta lecția.
    • Copiii vor învăța cântecele mult mai repede și vor avea mai multă distracție dacă însoți cuvintele cu gesturi sau mișcări. Amintiți-vă, copiii sunt studenți kinesthetic și le place să se miște!
    • Cântările lecții trebuie să fie distractive pentru a fi eficiente. Cu excepția primelor lecții, dedicați întotdeauna cel puțin o treime din lecție cântarea cântecelor amuzante pe care studentul dvs. le place. Încercați din nou și din nou cântecele vechi, pentru a le oferi șansa de a-și arăta abilitățile.

    Avertismente

    • Dacă un profesor are așteptări realiste despre vocea unui copil, nu există nici un risc mare de a provoca vătămări. Glasurile copiilor nu trebuie niciodată comparate cu vocile cântăreților adulți. Ei nu vor putea să cânte cu aceeași putere, pentru aceeași durată sau cu aceeași prelungire a adulților sau a adolescenților. De fapt, lecțiile de cântare acordate copiilor care iubesc să cânte vor servi pentru a-și proteja vocile, deoarece îi vor învăța cum (și ce) să cânte pentru a nu-i deteriora. Cel mai periculos lucru pe care un copil îl poate face cu vocea este de a forța note mari în registrul pieptului. În jurul C mai sus decât cel central, ei ar trebui să înceapă să cânte în falsetto. Această voce va fi inițial slabă și gâfâind, dar cu exercițiul ei va fi capabil să o întărească. Nu există nici un pericol în exploatarea notelor înalte ale unei voci de culoare albă (care poate deveni foarte mare!) Dacă sunt produse cu registrul corect. Dacă vocea unui copil devine răgușită, o opriți imediat pentru restul zilei și întrebați-i să-și odihnească vocea.

    Lucruri de care ai nevoie

    • O carte de lecții de cântat cu tehnici și exerciții pentru formarea urechii.
    • O carte de cântece pentru copii.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit